PARA REFLETIR. LEIA O TEXTO "A FELICIDADE SÓ DEPENDE DE VOCÊ". OUVINDO ESTA MÚSICA

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A felicidade só depende de você ( Autor desconhecido)

Durante um seminário para casais, perguntaram para uma das esposas:

Seu marido a faz feliz? Ele a faz feliz de verdade?´Neste momento, o marido levantou seu pescoço, demonstrando total segurança. Ele sabia que a sua esposa diria que sim, pois ela jamais havia reclamado de algo durante o casamento. Todavia, sua esposa respondeu a pergunta com um sonoro `NÃO´, daqueles bem redondos!

- `Não, o meu marido não me faz feliz´! (Neste momento o marido já procurava a porta de saída mais próxima). `Meu marido nunca me fez feliz e não me faz feliz! Eu sou feliz´. E continuou:

O fato de eu ser feliz ou não, não depende dele; e sim de mim. Eu sou a única pessoa da qual depende a minha felicidade. Eu determino ser feliz em cada situação e em cada momento da minha vida, pois se a minha felicidade dependesse de alguma pessoa, coisa ou circunstância sobre a face da Terra, eu estaria com sérios problemas. Tudo o que existe nesta vida muda constantemente:

O ser humano, as riquezas, o meu corpo, o clima, o meu chefe, os prazeres, os amigos, minha saúde física e mental. E assim eu poderia citar uma lista interminável. Eu decido ser feliz! Se tenho hoje minha casa vazia ou cheia: sou feliz! Se vou sair acompanhada ou sozinha: sou feliz! Se meu emprego é bem remunerado ou não: eu sou feliz! Sou casada, mas era feliz quando estava solteira. Eu sou feliz por mim mesma.

As demais coisas, pessoas, momentos ou situações eu chamo de `experiências que podem ou não me proporcionar momentos de alegria e tristeza. Quando alguém que eu amo morre eu sou uma pessoa feliz num momento inevitável de tristeza. Aprendo com as experiências passageiras e vivo as que são eternas como amar, perdoar, ajudar, compreender, aceitar, consolar.

Há pessoas que dizem: hoje não posso ser feliz porque estou doente, porque não tenho dinheiro, porque faz muito calor, porque alguém me insultou, porque alguém deixou de me amar, porque eu não soube me dar valor, porque meu marido não é como eu esperava, porque meus filhos não me fazem felizes, porque meus amigos não me fazem felizes, porque meu emprego é medíocre e por aí vai.

Eu amo meu marido e me sinto amada por ele desde que nos casamos. Amo a vida que tenho, mas não porque minha vida é mais fácil do que a dos outros. É porque eu decidi ser feliz como indivíduo e me responsabilizo por minha felicidade.

Quando eu tiro essa obrigação do meu marido e de qualquer outra pessoa, deixo-os livres do peso de me carregar nos ombros. A vida de todos fica muito mais leve. E é dessa forma que consegui um casamento bem sucedido ao longo de tantos anos´.

Nunca deixe nas mãos de ninguém uma responsabilidade tão grande quanto a de assumir e promover sua felicidade. SEJA FELIZ, mesmo que faça calor, mesmo que esteja doente, mesmo que não tenha dinheiro, mesmo que alguém o tenha machucado, magoado, mesmo que alguém não o ame ou não lhe dê o devido valor.

http://www.planetaeducacao.com.br/portal/artigo.asp?artigo=1218

Temas sugestivos para ENEM .http://amauryonline.blogspot.com/

PONTOS TURÍSTICOS NO BRASIL

Lugares para viajar

Hoje em dia qual é a pessoa que não gosta de estar visitando um lugar diferente quando tem a oportunidade, muitas vezes não é somente pelo fato de conhecer um lugar novo, mas também de mudar um pouco a rotina, mas para que essa viagem aconteça é necessário que seja feita uma programação antes de tudo, assim você não ficará tão perdido e poderá aproveitar a sua viagem sem nenhuma dor de cabeça ou qualquer tipo de constrangimento.

Depois de feito todo esse planejamento é hora de saber o lugar que você está pretendendo viajar, em nosso país existem muitos lugares que podem ser visitados em qualquer época do ano, lugares como Fernando de Noronha que é considerado um império aquático que é com toda certeza um dos lugares mais lindos do mundo, mas para isso também deve ser feita toda uma pesquisa.

Mas não é somente Fernando de Noronha que você pode visitar também existem outros lugares que podem ser visitados como Recife, Balneário de Camburiu, Cabo Frio, Rio de Janeiro e muitos outros lugares, além disso, é importante que quando você tiver um lugar em mente do qual irá viajar, você procure estar pesquisando tudo sobre a cidade ou o estado, pesquise também sobre hotéis, pousadas, faça um mapa com os principais lugares que você quer visitar assim não ficará perdido enquanto viaja geralmente em época de férias esses lugares recebem turistas de todos os lugares e por isso muitas vezes não tem lugar suficiente para acolher todo mundo, então é importante saber certo o lugar e o dia certo para viajar, pois assim a dor de cabeça ficará bem menor, se caso você pretenda ir viajar em algum feriado, procure não viajar na véspera ou no dia do feriado, vá um dia antes, pois é nesses feriados que o transito aumenta então para que possa ter uma viagem tranqüila é interessante seguir essas regras.

Pontos turísticos de Natal

Natal é hoje uma das cidades mais procuradas em época de férias para se viajar. Não importa se é com a família, com amigos, porém ela é a uma das mais procuradas por ter os pontos turísticos super bonitos e assim chamar atenção dos turistas que vêem reportagens de Natal, notícias na internet sobre os pontos turísticos entre outras coisas que vê sobre a cidade ai ficam empolgadas e assim guardam dinheiro para viajar e quando chega principalmente na época do final do ano eles vão quase sempre com a família para essas cidades que enchem os nossos olhos de beleza.

São muitos os pontos turísticos que existem na cidade de Natal e todos eles fazem muito sucesso para com as pessoas que vão nesses pontos turísticos e nunca mais esquecem desses lugares. São lugares inesquecíveis que quando voltam para a cidade onde moram ou onde estavam fica pra sempre guardado na memória de cada uma das pessoas que foram para a cidade. Conheça abaixo alguns dos pontos turísticos desta cidade.

Jacumã é uma espécie de aerobunda que se tem em Natal, é um local de fácil acesso para os turistas e que se tem muita adrenalina para quem gosta e assim aproveita mais a viagem.
Forte dos Reis magos é um local cheio de historias para contar, um lugar encantador para todos que forem até lá.
São os lugares mais procurados de Natal, mas existem muitos outros pontos turísticos que podem ser contemplados pelos turistas. Então quem tiver oportunidade de ir para Natal não perca esta chance.

Festa junina em salvador

Salvador é uma cidade muito bonita e procurada por diversos turistas do Brasil inteiro e ate mesmo do mundo, uma das datas que a cidade mais atrai turistas é no meio do ano, quando ouvimos falar de festa junina, de São João, e comemoraçõessimilares, essa é uma tradição típica da cidade, hoje em dia diversas cidades também sempre fazem essas festas, mas nada melhor do que estar em uma festa junina na linda cidade de Salvador. No norte do país, desde Maranhão a Salvador, se vê cidades competindo, em termos de festas juninas, a muitas competições de São João, a primeira delas é quem ou qual cidade tem a fogueira maior.

Junto isso, começa a ter shows de cantores do Norte ao Nordeste que é a localização da cidade, alem dos shows as festas onde as quadrilhas atraem muitos turistas. Existem diversos fatores que atrai turistas para Salvador nessa época do ano, o numero de turistas não é tão grande como no interior da Bahia, mas mesmo assim a cidade ainda chama muita atenção das pessoas. As cidades que recebem sempre um número grande de visitantes para a grande festa de São João são cidades como: Jequié, Cruz das Almas, Amargosa, Madre de Deus, entre outras, nessas cidades são realizadas as melhores festas de São João. Salvador é muito conhecida por suas belas praias como praia do Forte, de Itapuã, Patamares, Placafor, Pituaçu, Jardim de Alah, entre outras belas praias lindas que em alta temporada do ano chega a atrair turistas de diferentes partes do mundo.

Alem das atrações voltadas as músicas os turistas também procuram muito as comidas típicas da festa que você ó encontra em Salvador, se você ainda não conhece essa bela festa que é realizada nessa linda cidade vale a pena estar fazendo uma visita e vendo como é a grande festa de São João, algo bem interessante é que essas festas típicas acontecem em praças publicas de cidades do interior, muito bom mesmo! Vale a pena a sua visita.

Rio Grande do Sul

Caxias do Sul é um dos maiores pólos metal – mecânico, possui 419.852 habitantes, seus principais pontos turísticos são a Casa de Pedra, a Igreja de São Pelegrino e o Museu Municipal.
Pelotas é um município com 346.452 habitantes, seus principais pontos turísticos são Castelo Simões Lopes, Catedral do Redentor e o Mercado Público.
Gramado possui 33.396 habitantes, seus principais pontos turísticos são o Lago Negro, Rótula das Bandeiras, Pórticos de Estrada, Trem da Serra Gaúcha e a Igreja da Matriz.

Boa Vista das Missões possui 2,066 habitantes, o principal ponto turístico é a Cascata Hermes localizada próximo ao centro da Cidade.
Boqueirão do Leão, habitada por 8,169 moradores, principal ponto turístico é a Cascata Perau Negra.
Canela possui uma população predominante de origem alemã com 40,147 habitantes, seus pontos turísticos são o Parque da Ferradura, Parque do Caracol e Museu do Automóvel.

Arroio Grande é um município localizado no sul de estado, sua população é de 18,358 habitantes.
Aceguá fica localizada no sudeste do estado, possui 4,130 habitantes, seu principal ponto turístico é o Cavalo de pedra.
Agudo é constituída por 18.000 habitantes, seus pontos turísticos são a Cascata do Raddatz, Instituto Cultural de Brasileira Alemão e o Morro Agudo.
Ajuricaba possui 7,419 habitantes, o nome surgiu da referencia do índio Ajuricaba.
Balneário Pinhal é habitada por 10.083 moradores, seus pontos turísticos são Dunas, Lagoa de Rondinha e o Túnel Verde.

Rio Grande do Sul tem ótimas opções de escolha para quem pretende viajar. Escolha o lugar que mais te agradou e prepare – se para a diversão.

Fotos dos pontos turísticos de Curitiba

É interessante estar sempre procurando conhecer lugares do nosso país não é, mas ainda sim existem muitas pessoas que viajam pra fora para estar apreciando asbelezas de outro país e acabam deixando um pouco de lado as nossas belezas naturais, mas também o que acontece é que existem muitas pessoas que moram no Brasil mais não tem conhecimento nenhum sobre as belezas que outras cidades e estados possuem, sendo assim acabam perdendo grande parte das coisas que o nosso país tem a oferecer.

Uma dessas belezas é a cidade de Curitiba que fica no estado do Paraná, é considerada uma das maiores metrópoles do país devido ao seu grande número de habitantes, além disso, chama muito a atração dos turistas por causa de seus pontos turísticos que não são poucos, a cidade foi fundada no ano de 1693 quando isso aconteceu à cidade foi grande foco de atração do comércio entre a cidade de Sorocaba e de Viamão, sua qualidade de vida também se destaca com facilidade entre as outras cidades isso também faz com que as pessoas passem a ter vontade de morar em Curitiba.

É uma cidade considerada com uma boa qualidade de vida e também por ter um nível muito baixo quando o assunto é analfabetismo, isso agrada muito as pessoas que vão para Curitiba na esperança de construir uma vida melhor, já seus pontos turísticos são muito diversificados, cada um deles possui um visual diferente, um dos mais famosos é o Jardim Botânico que possui uma área de mata ver muito bonito e que também foi citado em uma eleição para ser a sétima maravilha do mundo, outro ponto a Praça de Tiradentes que é onde está localizada a Igreja Nossa Senhora da Luz, outro ponto que chama muito a atenção dos curitibanos e também dos turistas é a rua 24 horas que é um local onde as lojas, ficam abertas 24 horas por dia e não fecham isso faz com que o turista aproveite bastante a cidade, veja abaixo algumasfotografias dos pontos turísticos da cidade:

Pousadas em Pirenopolis

Pirenopolis é uma cidade do estado de Goiás, rodeada de cachoeiras como a cachoeira Nossa Senhora do Rosário, Santa Maria, cachoeira da Meia Lua, cachoeira Abade, cachoeira das Araras, da Usina Velha, cachoeira do Bonsucesso, dos Dragões e do Lazaro. Serve de palco para as famosas festas folclóricas como a festa do Divino e a Cavalhada.

Mas vamos falar das pousadas que Pirenopolis oferece, têm algumas eu ficam localizadas na área rural da cidade e outras na área urbana e para começar vamos ver o que as pousadas que ficam na área rural.
Villa do comendador, Pousada do Charme, o próprio nome já diz tudo realmente essa pousada é um charme, sua infra – estrutura é composta por piscinas, salão de jogos, mini – golf, academia, bangalôs que são um luxo e 31 apartamentos, a diária é de R$ 90,00 para o adulto e R$ 70,00 para crianças de sete a doze anos e crianças menores de sete anos não pagam desde que seja apresentada a certidão de nascimento e deverá ser uma criança por cada apartamento alugado.

Pousada Morada do Sol é um outro lugar maravilhoso de Pirenopolis, é cercada de muito verde e nos quartos a decoração é feita com as cores que compõe o arco – íris além de serem locais muito confortáveis e tem piscinas para que você possa se refrescar em meio ao verde que compõe o cenário tão bonito que tem essa encantadora pousada.
Pousada Aroeira, assim como a Morada do Sol, também é cercada pelo verde da natureza que é ideal para quem pretende ficar em um lugar tranqüilo e obter sossego e também para quem gosta de curtir um agito e depois ir descansar em um local seguro e silencioso.

E para quem gosta de ficar instalado na cidade, pois não fica muito longe dos pontos turísticos oferecido vamos falar de algumas pousadas que estão localizadas na área urbana de Pirenopolis.
Pousada do Abacateiro, apesar de estar localizada ao lado da Praça do Coreto, ela não deixa de ser tranqüila e também pode servir como um local de descanso para quem procura sossego.
Nois Hospeda é um outro cantinho aconchegante de Pirenopolis, a pousada tem um aspecto de uma casa normal e isso certamente proporcionará um conforto ao turista, no jardim tem arvores de diversas frutas e o acesso é totalmente livre. São três tipos de suítes, a casarão, a cavalhada e a mascarado, o local também cheio de tranqüilidade.

Espero que tenham gostado das pousadas de Pirenopolis, no site oficial da cidade tem mais pousadas a disposição alem de mais informações sobre a cidade como a historia do surgimento, os pontos turísticos, pecuária, mineração entre outros.

http://www.alienado.net/lugares-para-viajar/

UFFAAA!!!!!!

Contagem regressiva para as férias. Que maravilha! seu corpo e sua mente suplicam por isso.

Vamos planejar nossas férias? 

Êpa! não é só nossas aulas que precisamos planejar, mas em todos os momentos de nossa vida. Dá canseira só de pensar em planejamento? tem um ditado popular que diz: melhor prevenir que remediar. Este ditado reforça o objetivo de um planejamento, certamente  irá evitar situações desagradáveis. 

Desejamos nas férias, dias de muita diversão, curtição, apenas sombra e água fresca. Nós merecemos!

Por isso, vou dar algumas dicas de lugares legais, pra você curtir de montão e como planejar suas férias. 

 Boa viagem!!!!!!

EU FAÇO A EDUCAÇÃO DO BRASIL

FESTAS JUNINAS

Festa Junina

O mês de Junho é caracterizado por danças, comidas típicas, bandeirinhas, além das peculiaridades de cada região. É a festa junina, que se inicia no dia 12 de Junho, véspera do Dia de Santo Antônio e encerra no dia 29, dia de São Pedro. O ponto mais elevado da festa ocorre entre os dias 23 e 24, o Dia de São João. Durante os festejos acontecem as quadrilhas, os forrós, leilões, bingos e os casamentos caipiras.

A tradição de comemorar o dia de São João veio de Portugal, onde as festas são conhecidas pelo nome de Santos Populares e correspondem a diversos feriados municipais: Santo Antônio, em Lisboa; São Pedro, no Seixal; São João, no Porto, em Braga e em Almada.

O nome “junina” é devido à sua procedência de países europeus cristianizados. Os portugueses foram os responsáveis por trazê-la ao Brasil, e logo foi inserida aos costumes das populações indígenas e afro-brasileiras.

A festa de São João brasileira é típica da Região Nordeste. Em Campina Grande, na Paraíba, a festa junina atrai milhares de pessoas. A canjica e a pamonha são comidas tradicionais da festa na região, devido à época ser propícia para a colheita do milho. O lugar onde ocorrem os festejos juninos é chamado de arraial, um espaço ao ar livre cercado ou não, e onde há barracas ou um galpão adaptado para a festa.

As festas de São João são ainda comemoradas em alguns países europeus católicos, protestantes e ortodoxos. Em algumas festas européias de São João são realizadas a fogueira de São João e a celebração de casamentos reais ou encenados, semelhantes ao casamento fictício que é um costume no baile da quadrilha nordestina.

Por Patrícia Lopes
Equipe Brasil Escola

 As comidas juninas são de dar água na boca

Conta a história que as comemorações juninas surgiram na época pré-gregoriana, em comemoração à fartura das colheitas, no solstício de verão, onde faziam-se uma grande festa pagã para agradecer a fertilidade da terra. Essa festa era realizada no dia vinte e quatro de junho.

Aos poucos a festa foi sendo difundida por todo o Brasil, tendo chegado ao nosso país através da colonização dos portugueses.

Nessa data o milho está em evidência em nossas plantações, sendo a base de todos os alimentos consumidos nas festas juninas.

Dentre tantos pratos deliciosos podemos destacar a canjica, o curau, a pipoca, a pamonha, o bolo de milho, o caldo de milho, milho cozido, dentre outros. Porém, não são apenas esses alimentos que compõem a culinária da festa.

Dependendo da região onde for realizada, a festa junina apresenta um caráter peculiar com a cultura da localidade.

Várias são as opções para se fazer uma boa festa junina. O mané-pelado é um bolo feito de mandioca crua, ralada; a paçoquinha é feita de amendoim torrado, bolacha de maisena e leite condensado; a maçã do amor é uma maçã mergulhada em calda de açúcar, com um cabo de palito de picolé; bolo de coco; cachorro-quente, o delicioso pãozinho com molho e salsicha; pé de moleque, feito com rapadura e amendoim torrado; pinhão cozido, uma castanha característica do sul e o famoso quentão, feito com gengibre, canela e pinga.

As festas juninas são conhecidas como características da igreja Católica Apostólica Romana, por manter culto de veneração a três santos: São João, Santo Antônio e São Pedro.

Dessa cultura religiosa surgiram as quermesse ou festas de barraquinhas, onde são vendidos esses deliciosos alimentos, além de artesanatos, a fim de arrecadar verbas para as benfeitorias da igreja.

Essas festas também são conhecidas como festas de caridade e durante a realização das mesmas acontecem várias brincadeiras, também para se arrecadar fundos. São feitos pequenos leilões de alimentos, onde os lances chegam a valores bem maiores que os das prendas, mas somente para levar animação ao momento, além de fazer a doação para a igreja.

Mas o importante mesmo é se divertir e comer as delícias das festas juninas.

Por Jussara de Barros
Graduada em Pedagogia
Equipe Brasil Escola

 Os elementos juninos trazem várias curiosidades

Por serem de origem europeia, as festas juninas apresentam vários elementos que não são da cultura brasileira, mas que com o passar dos anos tornaram-se fundamentais para a mesma.

Ao assistirmos uma dança de quadrilha podemos perceber quantas palavras desconhecidas são ditas pelos puxadores. Anarriê, ampassã, tour, dentre outras, que são de origem francesa, parecida com as festas da aristocracia que abria os bailes mais requintados da época.

Como eram festas realizadas pelas cortes, as mulheres usavam seus vestidos mais bonitos e rodados, motivo pelo qual se originou os vestidos das quadrilhas, feitos em tecidos de chita, bem coloridos.

As culturas Greco-romanas e dos celtas também deixaram suas marcas, pois praticavam cerimônias em volta de fogueiras, a fim de agradecer aos deuses pelas boas colheitas.

A festa popular mais conhecida no Brasil é o carnaval, porém as festas juninas não perdem seu lugar, estando entre as principais festas do país.

O nordeste é a região que mais valoriza as festas juninas, onde acontecem vários concursos para se eleger a quadrilha mais alegre e bonita do Brasil. A cidade de Campina Grande, na Paraíba, é onde acontece o maior festejo do país. Com uma área de quarenta e dois mil metros quadrados, podemos encontrar o “Parque do Povo”, onde acontecem exposições artesanais, a queima da fogueira gigante, a cidade cenográfica com réplica da igreja, há um espaço para a apresentação das quadrilhas, a casa do milho, a corrida de jegue, há também uma área especial para a imprensa.

Dentre os enfeites das festas juninas, o mais comum são as bandeirolas. Esses apetrechos surgiram porque os três santos homenageados na festa tinham suas imagens pregadas em bandeiras coloridas e imersas em água, a famosa lavagem dos santos. Com isso, acredita-se que a água fica purificada, fazendo a purificação das pessoas que se molham com elas. Com o passar dos anos, essas bandeiras foram sendo substituídas pelas bandeirinhas menores, que trazem a mesma simbologia de purificar o ambiente da festa.

Além disso, temos Santo Antônio, conhecido como santo casamenteiro. Os mais religiosos contam que as moças pedem um noivo para o santo, mas este só arruma o pretendente quando é castigado pela moça, sendo posto de cabeça para baixo ou ficando com a cabeça mergulhada numa bacia com água.

O casamento caipira surgiu como chacota aos casamentos clássicos. A noiva aparece grávida e seu pai obriga o moço a assumir a responsabilidade, fazendo-o casar com uma espingarda apontada para a cabeça. Essa história é muito engraçada, pois o pai da noiva tem todo o apoio do delegado da cidade, que é seu amigo. Durante a cerimônia o noivo, que está bêbado, tenta fugir, mas sem sucesso. Após o enlace os noivos puxam a dança da quadrilha.

Por Jussara de Barros
Graduada em Pedagogia
Equipe Brasil Escola

Castigar Santo Antônio ajuda arrumar marido

O período das festas juninas é bem caracterizado pelas brincadeiras e símbolos, mas também pelas simpatias, normalmente feitas para se arrumar um amor.

Todos esses elementos são rituais de origem popular, a que podemos identificar como folclóricos, pois foram inventados pelo povo, variando de acordo com as regiões do país.

Entre as simpatias mais conhecidas temos a de arrumar um namorado, pedindo ao santo casamenteiro um lindo pretendente.

Para isso, na noite do dia doze de junho, escreva os nomes dos seus preferidos, enrole os papeizinhos e mergulhe-os numa bacia com água. O nome que amanhecer aberto será seu futuro esposo. Dica: para saber se o noivo será velho ou moço, coloque um ramo de manjericão ao pé da fogueira. Se o mesmo permanecer verdinho é porque o noivo será moço, mas se murchar é sinal de que o noivo será mais velho.

Outra dica para arrumar marido ou namorado é amarrar uma fita branca e outra vermelha no pescoço de santo Antônio. Os nós devem ser bem apertados para castigar o mesmo, pois dessa forma ele age mais rápido, fazendo com que seu pretendente apareça logo. Quando isso acontecer, o santo deverá receber orações, a fim de recompensá-lo pelo castigo e pelo desejo realizado.

Para conseguir proteção aos maus olhados, afastar pessoas invejosas e as doenças, na noite do dia doze de junho faça um chá com arruda, cravo da índia, canela, alecrim e manjericão. No dia treze, após o banho, jogue esse chá sobre sua cabeça e deixe escorrer por todo o corpo. Colocar um dente de alho no bolso da roupa também serve para dar proteção, pois o cheiro do alho afasta os maus espíritos.

As pimentas também dão proteção contra os maus olhados. Manter um pé de pimenta na sala de sua casa espantará a inveja das pessoas que entrarem no ambiente, pois as pimentas retêm todos os males desejados. Como prova disso, ficam imediatamente murchas.

É comum vermos as pessoas com medo da morte. Para saber quem morre primeiro, pegue dois pedaços de carvão da fogueira de um dos três santos e coloque-os numa bacia cheia d’água. O carvão grande representa o marido e o pequeno a esposa. O carvão que afundar primeiro será o que vai morrer. Se os dois boiarem é sinal que o casal viverá eternamente unido, mas se afundarem no mesmo momento é porque o casal irá falecer junto.

Para não faltar alimento deve-se ir a uma igreja católica no dia treze de junho para receber o pãozinho de santo Antônio. Este deve ser guardado no armário dos mantimentos, para que os alimentos prosperem como o pão de Cristo.

Para ganhar muito dinheiro coloque três moedas no fundo de um pote de sal, mas cuide para que o sal nunca acabe, para que também não acabe o dinheiro. O sal traz sorte, pois espanta as energias ruins.

A certeza de casamento pode vir com a imersão de duas agulhas num prato fundo cheio de água, que deve ser feito na noite do dia doze de junho. Se as agulhas amanhecerem separadas é porque não haverá casamento, se juntas, é casamento na certa.

No dia vinte e quatro de junho, dia de são João, pegue o primeiro ramo verde que encontrar e passe-o sobre as verrugas. Em poucos dias ficará livre delas.

Por Jussara de Barros
Graduada em Pedagogia
Equipe Brasil Escola

Quadrilha, pau de sebo e santos são símbolos juninos

As festas juninas vieram para o Brasil na época da colonização, trazidas pelos portugueses. São de origem francesa, por isso nas danças aparecem várias palavras nessa língua.

Nos arraiais juninos podemos encontrar vários elementos da cultura popular, que traduzem a crendice da população de cada região. Cada um desses símbolos tem um significado para a festa.

A quadrilha surgiu nos salões da corte francesa, recebendo o nome de “quadrille”, mas é de origem inglesa, uma dança de camponeses chamada “campesine”. Na época da colonização do Brasil, os portugueses trouxeram essa dança, bem como seus principais elementos: os vestidos lindos e rodados (que representavam as riquezas da corte), os passos puxados na língua francesa (anarriê, avancê, tour, etc.) e os agradecimentos aos santos pelas boas safras nas plantações.

O casamento caipira faz uma sátira aos casamentos tradicionais. A noiva está grávida e o pai da mesma obriga o rapaz a se casar. A apresentação do casamento na roça é muito engraçada, pois o noivo aparece bêbado, tentando fugir do altar por várias vezes, sendo capturado pelo pai da noiva que lhe aponta uma espingarda. Este conta com o apoio do delegado da cidade e do padre para que o casamento seja realizado. Após a cerimônia, os noivos puxam a quadrilha.

A fogueira simboliza a proteção dos maus espíritos, que atrapalhavam a prosperidade das plantações. A festa realizada em volta da fogueira é para agradecer pelas fartas colheitas. Além disso, como a festa é realizada num mês frio, serve para aquecer e unir as pessoas em seu redor. Cada santo tem uma fogueira, sendo a quadrada de santo Antonio, a redonda de são João e a triangular de são Pedro.

Os balões juninos indicam o início da festa, mas foram criados para reverenciar os santos da festa, agradecendo pela realização dos pedidos, normalmente relacionados ao namoro e ao casamento, onde as pessoas encontram seus pares românticos. Os balões não são mais usados, podem ocasionar vários incêndios, caindo em locais perigosos e destruindo a natureza.

Os fogos se originaram na China, também como forma de agradecer aos deuses pelas boas colheitas. São elementos de proteção, pois espantam os maus espíritos, além de servir para acordar são João com o barulho.

A lavagem dos santos é o momento em que as suas bandeiras são mergulhadas em água, para trazer purificação. As bandeirolas representam as bandeiras dos santos, levando purificação a todo o local da festa.

O pau de sebo é uma brincadeira com o objetivo de se ganhar uma quantia em dinheiro, que está afixada em seu topo. Com essa diversão a festa fica mais animada, pois as pessoas têm que subir no mastro, lambuzado de gordura. Muitas vezes, os participantes vão subindo nos ombros uns dos outros, até conseguirem pegar o prêmio, que acaba servindo para pagar parte de suas despesas na festa.

As simpatias proporcionam aos convidados maior sorte no amor. Os santos juninos são conhecidos como santos casamenteiros, mas santo Antônio é o mais influente deles. Nessas práticas, a imagem do santo é castigada, até que a pessoa consiga encontrar um amor.

As comidas típicas também são símbolos juninos, como forma de agradecimento pela fartura nas colheitas, principalmente do milho, a festa se tornou farta em seus deliciosos quitutes como: curau, canjica, pamonha, bolo de milho, milho cozido, pé de moleque, paçoquinha, Mané pelado, dentre outras.

Por Jussara de Barros
Graduada em Pedagogia
Equipe Brasil Escola

PLANO DE AULA DE ARTE

		Escola Estadual José Damasceno Vasconcelos Professora: Marleide Sousa Lima_ Disciplina : Arte Ano/série:1º período 2º segmento_ Turno: noturno Data: 30-05-2011 a 29-06-2011 Aulas previstas:__04__ Aulas dadas:___
PLANO DE AULA MENSAL
EIXO NORTEADOR: APRECIAÇÃO (ANÁLISE DE OBRA), CONTEXTUALIZAÇÃO (HISTÓRIA DA ARTE) E FAZER ARTÍSTICO COMPETÊNCIA: Ser capaz de ampliar o pensamento artístico, a sensibilidade, a percepção, a reflexão e a imaginação sobre as produções artísticas individuais e coletivas de distintas culturas e épocas.
DATA	CONTEÚDO: * Folclore (lenda, parlendas, danças, cantigas de roda, brinquedos, ditos populares). Modernismo (Tarsila do Amaral e Candido Portinari); * Manifestações populares; * Arte indígena.
03-06-2011 10-06-2011 17-06-2011 18-06-2011
	HABILIDADE: * Compreender os significados da arte como manifestação humana que possibilita a nossa comunicação e expressão com o mundo. Desenvolver a capacidade de leitura em relação à música, tornando-se capaz de analisar e selecionar os sons.
	SITUAÇÃO DIDÁTICA: * Debate introdutório sobre folclore em geral, manifestações populares e arte indígena;  * Copiar o conteúdo na lousa, para que os alunos posam ter todo o material em seus cadernos; * Fazer explanação dos conteúdos citados anteriormente; * Debate sobre folclore regional e local; * Debate sobre manifestações populares; * Em grupo os alunos farão uma pesquisa sobre, a origem da festa junina, que é folclore regional; * Apresentação da pesquisa sobre festa junina.
RECURSOS: Livro didático: Arte de fazer, Haddad, Denise Akel e Morbin, Dulce Gonçalves, pesquisa no site: Google.com.br, lousa, revistas, livros e jornais para recorte, cola, papel pardo, pinceis, fita crepe ou dupla face, tesouras, dicionários, giz.
AVALIAÇÃO: Avaliar através da participação nas atividades desenvolvidas, nos trabalhos, pesquisas e também na atividade avaliativa escrita, como também no decorrer das atividades realizadas extraclasse.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:  - Referencial Curricular do Ensino fundamental. Vol.02; Livro didático ( citado anteriormente); - Livro didático: Arte de fazer, Haddad, Denise Akel e Morbin Dulce Gonçalves; - Pesquisa em sites tais como: Google.com. br, secretaria da cultura do Tocantins e outros.
OBSERVAÇÕES: - Os alunos não têm disponibilidades para fazerem trabalhos de pesquisa extensos, por terem longa jornada de trabalho diurno. Sendo assim procuro fazer atividades em sala, e pesquisas que não requeiram muito tempo dos mesmos.

Uirapuru

CONHECIMENTO

Dramatizando a fábula - A onça e o bode

Homenagem ao dia dos pais

Jogral para o dia dos pais

Dezessete alunos. Vestidos com camiseta branca, com uma letra pintada ou colada na frente, os alunos entram um atrás do outro, fazem uma volta no auditório e param lado a lado, com as letras desordenadas.

Ao som de uma música bem alegre fazem alguns movimentos como:

• Pular no mesmo lugar;
• Polichinelo;
• Parados batendo palmas.

Logo após se posicionam na horizontal formando a frase: PAI MEU MELHOR AMIGO.

Cada aluno falará uma frase que compõe o texto. Ao terminar de falar fica parado no local. Quando o último falar, saem fazendo a volta ao pátio ao som da música se dirigindo para abraçar seus pais.

EDITAL N° 005/2011 “FESTA – FESTIVAL DE ARTES DAS ESCOLAS TOCANTINENSES” CATEGORIA - ARTES VISUAIS

GOVERNO DO ESTADO DO TOCANTINS

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO

SECRETARIA DA CULTURA

SECRETAIA DA JUVENTUDE E DOS ESPORTES

EDITAL N° 005/2011

“FESTA – FESTIVAL DE ARTES DAS ESCOLAS TOCANTINENSES”

CATEGORIA - ARTES VISUAIS

CATEGORIA – ARTES VISUAIS

A Secretaria da Educação, em parceria com as Secretarias da Cultura, Juventude e dos Esportes, no uso de suas atribuições legais, torna público a abertura do “FESTA - Festival de Artes das Escolas Tocantinenses ” – Categoria - Artes Visuais,  destinado aos educandos da Rede Estadual, Municipal e Particular de Ensino, na forma deste edital.

1 – DA PROMOÇÃO E DOS OBJETIVOS

1.1.      O “FESTA - Festival de Artes das Escolas Tocantinenses” – Categoria - Artes Visuais é uma iniciativa da Secretariada Educação, em parceira com as Secretarias da Cultura, Juventude e dos Esportes, e consiste num evento cultural que reconhece e valoriza as apresentações realizadas pelos educandos da rede Estadual, Municipal e Particular de Ensino matriculados e freqüentando regularmente as aulas, inscritos na forma deste edital.

1.2.      São objetivos da – Categoria - Artes Visuais:

a)           Promover a integração e valorização dos talentos de nossos educandos revelados nas comunidades escolares;

b)           Estimular o interesse, a apreciação e o entusiasmo pelas manifestações artístico-culturais entre os educandos das Unidades Escolares;

c)           Aprimorar a sensibilidade artística e incentivar o intercâmbio de idéias entre os participantes;

d)           Valorizar a cultura, como forma de crescimento social e estético.

2 - DA ORGANIZAÇÃO E REALIZAÇÃO

1.1.      O “FESTA - Festival de Artes das Escolas Tocantinenses” – Categoria - Artes Visuais, acontecerá no período de 25 de julho a 03 de Agosto de 2011 na FLIT – Feira Literária Internacional – Estação Jovem Campeão.

1.2.      Os educandos poderão participar nas seguintes categorias:

a)           Categoria Infantil – para educandos de 08 a 11 anos;

b)           Categoria Juvenil - para educandos de 12 a 17 anos;

c)           Categoria Adulto - para educandos acima de 18 anos;

3- DAS INSCRIÇÕES

3.1        As inscrições poderão ser realizadas no período de 28/04 a 10/06/2011.

3.2        As Unidades Escolares da Rede Pública e Particular de Ensino poderão efetuar a inscrição de 02 (dois) alunos por categoria, em conformidade com o item 2 deste edital, sendo permitido para cada aluno a apresentação de uma única obra inédita.

3.3        Os trabalhos deverão ser entregues, devidamente identificados conforme especificação do item 3.5 deste edital, acompanhados da Ficha de Inscrição e do Termo de Autorização (AR) para Participação de Menor (Anexo I e II), no período de 28/04 a 10/06 de 2011, na Diretoria Regional de Ensino da qual a Unidade Escolar faz parte.

3.4        É de responsabilidade das Delegacias Regionais de Ensino a Pré-seleção dos trabalhos inscritos, assim como o armazenamento e a conservação dos trabalhos até a data de envio para a Secretaria Estadual da Educação, para exposição do mês de julho.

3.5        Todos os trabalhos inscritos deverão atender as especificações do item 3.5 e terão como tema “Diversidade”.

3.6        Os trabalhos deverão atender as seguintes Modalidades e especificações:

3.6.1           Modalidade: DESENHO

a)           Os trabalhos nesta modalidade referem-se à inscrição de um (01) desenho feito a mão livre pelo aluno, em folha de papel A3 (297 x 420 mm), sem margem e sem moldura, colorido ou preto e branco, com utilização de giz de cera ou lápis de cor ou lápis de grafite ou caneta hidrocor ou caneta esferográfica ou carvão vegetal ou nanquim. 

b)           O desenho deverá ser produzido por apenas um aluno;

c)           Os trabalhos deverão ser produzidos em sala de aula, sob a orientação de um professor sendo ele o responsável pela autenticidade das produções;

d)           Acompanhando a obra devera ir um cartão de identificação (5 x 12cm) conforme modelo abaixo:

	TÍTULO DA OBRA Aluno Técnica (Ex: Carvão sobre papel) 297 x 420 mm Unidade Escolar Categoria (Ex: Adulto – 20 anos) Professor Orientador:

e)           Para avaliação dos trabalhos serão observados os seguintes critérios:

·     Criatividade e originalidade;

·     Pertinência ao tema proposto;

·     Elementos de linguagem e de composição;

·     Clareza, objetividade e organização na apresentação.

f)            Os trabalhos deverão estar aptos para exposição e preparados pelos professores conforme especificações de montagem em anexo.

3.5.2           Modalidade: PINTURA

a)           As obras deverão ter as dimensões mínimas de 30 x 40 cm e máximas 70 x 70cm, tendo o autor a liberdade de utilizar as mais variadas técnicas de pintura e técnicas mistas como papier collé. Se executada em papel deverá ser preparada pelo professor para a exposição conforme especificação em anexo;

b)           O trabalho deverá ser produzido por apenas um aluno;

c)           Os trabalhos deverão ser produzidos em sala de aula, sob a orientação de um professor, sendo ele o responsável pela autenticidade das produções;

d)           Acompanhando a obra deverá ir um cartão de identificação (5 x 12cm) conforme modelo abaixo:

TÍTULO DA OBRA Aluno Técnica (Ex: Carvão sobre papel) 297 x 420 mm Unidade Escolar Categoria (Ex: Adulto – 20 anos) Professor Orientador: e)           Para avaliação dos trabalhos, serão observados os seguintes critérios:

·                                                   Criatividade e originalidade;

·                                                   Pertinência ao tema proposto;

·                                                   Elementos de linguagem e de composição;

·                                                   Clareza e objetividade e organização na apresentação.

3.5.3. Modalidade: ESCULTURA

a)           As obras nesta modalidade referem-se à inscrição de uma (01) escultura com tamanho mínimo de 15cm de altura e máximo de 50cm, não ultrapassando a largura de 40cm, produzida nos mais variados materiais (entenda-se por escultura um objeto tridimensional);

b)           Cada trabalho deverá ser produzido por apenas um aluno;

c)           Os trabalhos deverão ser produzidos em sala de aula, sob a orientação de um professor, sendo ele o responsável pela autenticidade das produções,

d)           Acompanhando a obra deverá ir um cartão de identificação (5 x 12cm) conforme modelo abaixo

TÍTULO DA OBRA Aluno Técnica (Ex: Carvão sobre papel) 297 x 420 mm Unidade Escolar Categoria (Ex: Adulto – 20 anos) Professor Orientador: e)           Para avaliação dos trabalhos serão observados os seguintes critérios:

·     Criatividade e originalidade (recurso utilizado e impacto sobre o avaliador);

·     Pertinência ao tema proposto;

·     Acabamento (limpeza e harmonia).


3.5.4. Modalidade: FOTOGRAFIA

a)           Os trabalhos nesta modalidade referem-se à inscrição de uma (01) fotografia que poderá ser produzida por câmera digital ou analógica;

b)           Deve ser revelada em papel fotográfico, em cor ou em preto e branco, em papel brilhante ou fosco, e deverá ser apresentada no tamanho mínimo 20 X 25 cm e máximo 50 x 70 cm, sem margem;

c)           Para os alunos que saibam trabalhar com software de edição de imagem poderão apresentar fotografias manipuladas denominadas arte digital. Essas fotografias deverão ser identificadas devidamente como arte digital no ato da inscrição.

d)           Deverá ser inédita, não podendo ser cópia ou adaptação de fotos já existentes.

e)           Acompanhando a obra, devera ir um cartão de identificação (5 x 12cm) conforme modelo abaixo:

TÍTULO DA OBRA Aluno Técnica (Ex: Carvão sobre papel) 297 x 420 mm Unidade Escolar Categoria (Ex: Adulto – 20 anos) Professor Orientador:

f)            Para avaliação dos trabalhos serão observados os seguintes critérios:

·     Criatividade;

·     Qualidade da fotografia;

·     Enquadramento;

·     Pertinência ao tema proposto;

g)           As fotografias deverão estar aptas para a exposição conforme especificações em anexo seguindo o mesmo padrão da modalidade de desenho.

3.5.5. Modalidade: POCKET MOVIE

a)           Os trabalhos nesta modalidade referem-se à inscrição de um (01) vídeo de bolso produzido a partir de câmeras fotográficas ou celulares, com no mínimo 1 minuto e no máximo 5 minutos, permitida qualquer ferramenta de edição;

b)           Cada vídeo inscrito deverá ser entregue no formato DVD.

c)           Não será aceito mais de um vídeo no mesmo DVD.

d)           A qualidade técnica da gravação será de total responsabilidade da UE;

e)           Nos créditos do filme deverão constar as informações conforme especificação abaixo:

·     Nome da U.E.

·     Nome dos alunos (diretor do filme, roteirista e atores)

·     Categoria

·     Série e Turma dos alunos

·     Professor orientador

f)            O trabalho poderá ser individual ou em dupla, desde que o diretor e o roteirista pertençam à mesma categoria;

g)           Na gravação do filme será permitida a participação de alunos ou outras pessoas, estando cientes que somente o diretor receberá o prêmio;

h)           Cada aluno/diretor poderá concorrer com apenas um (01) trabalho;

i)             Os trabalhos deverão ser produzidos sob a orientação de um professor, sendo ele o responsável pela autenticidade das produções;

j)             Para avaliação dos trabalhos serão observados os seguintes critérios:

·     Criatividade;

·     Originalidade;

·     Roteiro;

·     Pertinência ao tema proposto;

·     Clareza, objetividade e coerência.

4- DA EXPOSIÇÃO

4.1        A organização da exposição será de responsabilidade da Comissão Organizadora;

4.2        A ordem de apresentação dos vídeos será definida e divulgada antecipadamente pela Comissão Organizadora.

4.3        Será desclassificado o trabalho com conteúdo que não esteja em conformidade com o ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente e com as especificações desse edital.

5- DA PREMIAÇÃO

        5.1 A realização do evento será no período de 25 de julho a 03 de agosto de 2011, na FLIT – Feira Literária Internacional – Estação Jovem Campeão.

5.2  Serão concedidas as seguintes premiações:

1º Lugar: Prêmio e Medalha;

2º Lugar: Prêmio e Medalha;

3º Lugar: Medalha.

6- DA COMISSÃO ORGANIZADORA E DA COMISSÃO JULGADORA

6.1  A Comissão Organizadora do Festival será formada por cinco (05) membros, sendo:

6.2   Comissão Organizadora terá as seguintes atribuições:

a)           definir os critérios de avaliação dos trabalhos, a organização das atividades de divulgação, a realização do evento e premiação;

b)           receber as inscrições de todas as categorias;

c)           coordenar e apoiar as atividades da Comissão Julgadora;

d)           executar todas as fases do Festival.

6.3    A Comissão Julgadora do Festival - modalidade Artes Visuais será formada por três (03) jurados ligados às modalidades em questão, distribuídos da seguinte forma para avaliação dos trabalhos:

a)           Modalidades – Desenho e Pintura: três (03) artistas especialistas em Artes plásticas

b)           Modalidade – Pocket Movie: um produtor de cinema e dois cineastas atuantes no Tocantins;

c)           Modalidade – Escultura: três (03) artesãos atuantes no Tocantins - Associação de Artesãos.    

d)           Modalidade – Fotografia: três (03) fotógrafos profissionais atuantes no Tocantins.

6.3.1                                         A Comissão Julgadora terá as seguintes atribuições:

a.           atribuir notas de 5 a 10 para cada item avaliado sendo permitidas notas fracionadas;

b.           registrar as notas em planilhas específicas, considerando os critérios estabelecidos neste regulamento;

c.           o resultado final é resultante da somatória dos pontos estipulados nas três (03) planilhas dos respectivos membros da Comissão Julgadora;

d.           decidir sobre o desempate, caso venha a ocorrer.

e.           a decisão do júri é secreta, irrevogável e incontestável.

7- DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

7.1. É de responsabilidade da Unidade Escolar promover a divulgação do Festival, assim como, realizar uma seleção dos trabalhos que serão inscritos em cada categoria e encaminhá-los à Diretoria Regional de Ensino no período de 28/04 a 10/06/2011.

               7.2 Cabe à Unidade Educacional desenvolver estratégias de sensibilização e mobilização para debater o tema do Festival no ambiente escolar, objetivando o incentivo à produção dos alunos;

               7.3 É de inteira responsabilidade das Unidades Escolar, bem como dos pais ou responsáveis, os procedimentos de liberação/autorização dos menores para participarem do Festival, nos termos do ECA, perante as autoridades judiciais da Infância e Juventude;

               7.4 O ato inscrição no “FESTA - Festival de Artes das Escolas Tocantinenses” – Categoria - Artes Visuais  já pressupõe a aceitação e concordância com todos os termos do presente edital; 

               7.5 O ato de inscrição no Festival implica sua plena concordância e autorização para que os realizadores do Festival utilizem, para transmissão e retransmissão, nome, imagem e voz, de todos os integrantes em toda e qualquer atividade de divulgação e apresentação do Festival, sem ônus;

              7.6 O material selecionado para a final será devolvido às Diretorias Regionais de Ensino após trinta (30) dias do encerramento do festival;

              7.7 Cada Unidade Escolar poderá retirar o material inscrito após trinta (30) dias do encerramento do Festival, na Diretoria Regional de Ensino onde realizou a inscrição. O material ficará à disposição das Unidades Escolares num período de noventa (90) dias;

              7.8 É de responsabilidade das Diretorias Regionais de Ensino o armazenamento e a conservação dos trabalhos descritos no item 7.7 até a data de retida do material por parte das Unidades Escolares.

              7.9 Os pontos não explicitados no edital serão analisados e julgados pela Comissão Organizadora do Festival.

Palmas, 26 de abril de 2011.

Danilo de Melo Souza

Secretário de Estado da Educação

Kátia Terezinha Coelho da Rocha

Secretária de Estado da Cultura

Olyntho Garcia Oliveira Neto

Secretário de Estado da Juventude e dos Esportes

O  edital completo com ficha de inscrição e termo de autorização, encontra-se no site da SEDUC: www.seduc.to.gov.br